Ваша выгода сейчас — это сэкономленные сотни тысяч рублей на онлайн обучение пока еще оно разрешено для врачей.
С 1 марта 2026 года вступает в силу закон №28-ФЗ, ограничивающий дистанционное медицинское образование.
Толкования у юристов различаются, и мы направили официальный запрос в Государственную Думу — чёткого ответа по механизмам реализации закона нет.
А это означает только одно: Онлайн-обучение для врачей может стать фактически недоступным.
Варианты, которые останутся:

• Только очные форматы
• Обучение будет организовано в нескольких выбранных городах РФ
• Придется брать отпуск или отгул ради повышения квалификации
• Расходы на обучение увеличатся в 2–3 раза, учитывая проезд, проживание в гостиницах и питание

Прямо сейчас — уникальное окно возможностей:

• До 1 марта, до вступления закона об ограничении дистанционного обучения, вы можете приобрести курсы по максимально выгодной цене и сохранить доступ на 12 месяцев — полностью юридически защищённо.
• После вступления закона в силу такие условия будут недоступны и подобное обучение для врачей будет вне закона.

Содержание:
Запись курса «Врач интегративной медицины» 1.2 new:

• Модуль 1. Роль интегративного подхода в системе официальной медицины — 12 уроков
• Модуль 2. Правовые основы медицинской деятельности и конфликтология — 17 уроков
• Модуль 3. Модификация образа жизни как обязательный компонент персонализированного подхода — 15 уроков
• Модуль 4. Современные аспекты клинико-лабораторной диагностики как инструмент интегративного врача — 10 уроков
• Модуль 5. Интегративный подход к гастроинтестинальной патологии — 14 уроков
• Модуль 6. Интегративный подход в панкреатологии и гепатологии. Системы детоксикации — 32 урока
• Модуль 7. Диагностика и коррекция синдрома эндокринных нарушений — 27 уроков
• Модуль 8. Актуальные вопросы патологии дыхательных путей в практике врача — 10 уроков
• Модуль 9. Актуальные вопросы кардиологии — 16 уроков
• Модуль 10. Интегративный подход в нефрологии — 9 уроков
• Модуль 11. Основы иммунологии в практике интегративного врача — 17 уроков
• Модуль 12. Нейротрансмиттеры и частные вопросы неврологии — 14 уроков
• Результат обучения:
  • Врач сможет применять системный и целостный подход к оценке состояния пациента, проводить клинико-диагностический и дифференциальный анализ причинно-следственных связей.
  • Пациенты, в свою очередь, будут получать комплексный и персонализированный подход к лечению и сопровождению.

Библиотека интегративного врача:

• Микробиота и ХМС: диагностика, интерпретация и коррекция нарушений
  Эксперты: Ловцевич С.М., Безродный С.Л. — 15 уроков
• Интегративная нутрициология: основы
  Эксперт: Кононенко И.А. — 30 уроков
• Алгоритм составления диагностического чек-апа — 4 урока
• Онлайн-семинар «Управляемая микробиота»
  Ловцевич С.М. — 4 урока
• Онлайн-семинар «Натуропрактика биохакинга»
  Ловцевич С.М. — 4 урока
• Дуализм микробиоты и микроэлементного баланса
  Клинический авторский метод
• Гастро-интенсив: о пищеводе, поджелудочной железе и не только — 1 урок
• Результат обучения:
  • Ставить диагнозы и корректировать состояние на основе данных о микробиоте и метаболоме
  • Работать с методом ХМС (хромато-масс-спектрометрия): интерпретировать анализы и назначать целенаправленную коррекцию пробиотиками, пребиотиками и нутрицевтиками
  • Применять принципы интегративной нутрициологии как базу для всех назначений
  • Создавать персонализированные диагностические алгоритмы (чек-апы) без шаблонного подхода
  • Использовать методы натуропрактики и биохакинга как усиление стандартных протоколов
  • Комплексно работать со здоровьем ЖКТ, связывая его с системными нарушениями организма

Записи онлайн встреч:

• Микробиота и ХМС: диагностика, интерпретация и коррекция нарушений
  Эксперты: Ловцевич С.М., Безродный С.Л. — 15 уроков
• Интегративная нутрициология: основы
  Эксперт: Кононенко И.А. — 30 уроков
• Алгоритм составления диагностического чек-апа — 4 урока
• Онлайн-семинар «Управляемая микробиота»
  Ловцевич С.М. — 4 урока
• Онлайн-семинар «Натуропрактика биохакинга»
  Ловцевич С.М. — 4 урока
• Дуализм микробиоты и микроэлементного баланса
  Клинический авторский метод
• Гастро-интенсив: о пищеводе, поджелудочной железе и не только — 1 урок
• Результат обучения:
  • Ставить диагнозы и корректировать состояние на основе данных о микробиоте и метаболоме
  • Работать с методом ХМС (хромато-масс-спектрометрия): интерпретировать анализы и назначать целенаправленную коррекцию пробиотиками, пребиотиками и нутрицевтиками
  • Применять принципы интегративной нутрициологии как базу для всех назначений
  • Создавать персонализированные диагностические алгоритмы (чек-апы) без шаблонного подхода
  • Использовать методы натуропрактики и биохакинга как усиление стандартных протоколов
  • Комплексно работать со здоровьем ЖКТ, связывая его с системными нарушениями организма

Факультатив. Анализ на аминокислотный спектр:

1. Урок 1. Анализ на аминокислотный спектр: глутамин, аланин, метионин. Кононенко И.А.
2. Урок 2. Анализ на аминокислотный спектр: цистеин, таурин, серин. Кононенко И.А.
3. Урок 3. Анализ на аминокислотный спектр: глицин, треонин, аспарагиновая кислота и аспарагин. Кононенко И.А.
4. Урок 4. Анализ на аминокислотный спектр: аргинин и его метаболиты. Кононенко И.А.
5. Урок 5. Метилированные формы аргинина. Кононенко И.А.
6. Урок 6. Анализ на аминокислотный спектр: цитруллин. Кононенко И.А.
7. Урок 7. Ароматические аминокислоты. Кононенко И.А.
8. Урок 8. Гистидин и гистамин. Кононенко И.А.
9. Урок 9. Метаболиты гистидина. Кононенко И.А.
10. Урок 10. Структурные компоненты коллагена. Кононенко И.А.
11. Урок 11. Результаты исследования аминокислот. Стратегии коррекции. Разбор клинических случаев. Кононенко И.А.

Белки. Кононенко И.А.:

1. Урок 1. Белки в организме человека. Кононенко И.А.
2. Урок 2. Основные источники белка в питании. Кононенко И.А.
3. Урок 3. Дисплазия соединительной ткани. 5 пулов белка. Кононенко И.А.
4. Урок 4. Гормон роста. Кононенко И.А.
5. Урок 5. Препараты коллагена. Кононенко И.А.
6. Урок 6. Регуляция белкового обмена. Синдромы белковой недостаточности. Кононенко И.А.
7. Урок 7. Нутритивная поддержка состояний, связанных с дефицитом белка. Кононенко И.А.
8. Урок 8. Энтеральное питание. Кононенко И.A.
9. Урок 9. Парентеральное питание. Кононенко И.А.
10. Урок 10. Аминокислоты. Классификация. Кононенко И.А.
11. Урок 11. Продукты распада белка: аммиак и мочевина. Кононенко И.А.
12. Урок 12. Гомоцистеин: влияние на биохимические процессы в организме человека. Часть 1. Заботин М.В.
13. Урок 13. Гомоцистеин: влияние на биохимические процессы в организме человека. Часть 2. Заботин М.В.
14. Урок 14. Гомоцистеин: влияние на биохимические процессы в организме человека. Часть 3. Заботин М.В.
15. Урок 15. Обмен аминокислот. Лесняк С.В.
16. Урок 16. Белки SNP (гипераммониемия, кетонурия). Лесняк С.В.

Лекции/модули которые усилят вашу практику интегративного врача:

1. Пищевой статус — Кононенко И.А.
2. Оценка питания человека. Медицина 5П — Кононенко И.А.
3. Физиолого-гигиеническая оценка питания — Кононенко И.А.
4. Режим питания — Кононенко И.А.
5. Диетическое питание — Кононенко И.А.
6. Стиль питания (принципы подбора индивидуального рациона; обзор основных диет, показаний и противопоказаний) — Лесняк С.В.
7. Составление меню — Кононенко И.А.
8. Молекулярно-биологические основы здоровья и долголетия — Прокопов А.Ф.
9. Программа коррекции метаболизма в митохондриях — Прокопов А.Ф.
10. Пищевые паузы и митохондрии — Прокопов А.Ф.
11. Метаболизм митохондрий с учетом генетических предрасположенностей — Лесняк С.В.
12. Алгоритм создания рациона. Ответы на вопросы — Кононенко И.А.
13. Генетические маркеры метаболизма витаминов — Лесняк С.В.
14. Генетические маркеры метаболизма микроэлементов — Лесняк С.В.
15. Водный баланс организма. Самая незаменимая или много ли человеку воды нужно — Чурилов Л.П.
16. Баланс между кислотами и основаниями в организме (кислотно-основное состояние, КОС) — Клюев Д.А.
17. Регуляция и нарушения КОС, их последствия — Клюев Д.А.
18. Лабораторная диагностика нарушений КОС — Клюев Д.А.
19. Подходы к коррекции нарушений КОС — Клюев Д.А.
20. Полиморфизм генов системы детоксикации — Лесняк С.В.
21. Фолатно-метиониновый цикл — Лесняк С.В.
22. Интегративный подход к диагностике и терапии аутоиммунного тиреоидита — Филатова Г.А.
23. Гиперлипопротеинемия — Сережина Е.К.
24. Атеросклероз — Сережина Е.К.
25. Ожирение: инфекционная этиология и иммунологические аспекты — Филатова Г.А.
26. Синдром ночного апноэ. Синдром беспокойных ног — Егоров И.В.

Тариф Врач интегративной медицины практик

• Запись курса «Врач интегративной медицины» 1.2 new
• Библиотека интегративного врача
• Записи онлайн встреч
• Факультатив. Анализ на аминокислотный спектр
• Белки. Кононенко И.А.
• Лекции/модули которые усилят вашу практику интегративного врача